我的一点教学体会
本人几年的天然药物化学教学的一点收获和体会，和大家交流，谢谢！！ 1、因材施教，在不同层次的教学中采用不同的教学方法 我们这门课担任了专科、本科、硕士三个层次的教学任务，授课对象不同，教学方法也要不同，由于中药化学是中药专业中比较难学的一门专业基础课程，所以对本科生，在教学实践中通过引导学生如何以科学的方法学习本门课，坚持一般规律和特殊实例相结合；理解原理和记忆规律相结合；分章掌握和系统总结相结合的学习方法，并且采用了因材施教及教学科研相结合等各种教学方法的改革，而对于研究生的教学一直采用了学生主动参与教学活动，在研究生自己讲解的基础上，围绕各专题展开讨论，最后根据讨论情况作专题总结的方法进行学习的方法，从而加强了研究生学习的主动性，同时也提高了研究生的讲课能力，不同的教学方法都达到了提高教学效果的目的，因而很好地提高了本门课的教学效果。 2、教学科研相结合是促进教学的有效途径 中药（天然药物）化学是一门实践性很强的学科，很多理论的发展均来自该学科科研速度的飞速发展，要想教好本门课光靠啃书本理论是不够的，还必须积极参与科学实验，通过科研实践积累的经验和实验数据可以更好地补充和丰富中药化学的教学内容。多年来本人将在科研工作中的一些实例补充到本科的教学中去，既丰富了教学内容，又提高了教学质量，这充分说明了教学科研相结合是促进教学的有效途径。 3、中药（天然药物）化学实验课的改革 中药（天然药物）化学是一门实践性很强的学科。其教学内容要突出为中药现代化和产业化服务的指导思想, 注意理论联系实际，根据本门课的这一特点，多年来我们一直很重视实验课的改革，尤其是在实验学时不断压缩的情况下，为了保证实验课质量，我们在实验方法和内容上都做了不少改进。 4、多媒体教学手段的运用 运用多媒体教学，学生普遍兴趣较高。 5、在教学实践中坚持教书育人，全面提高学生素质 本人在理论课和实验课的教学环节及学生专题实习中，不忘对学生的素质教育，如巩固专业思想、爱国主义教育、实事求是的科学态度等，在教学实践中注意学生的素质教育，做到教书育人。 6、为了保证教学质量，本人不定期地进行听课、听老教师的课，利用各种机会听讲座或学术报告、积极提高教学水平，以便适应教学工作的需要。页:
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