学生如是说，为教者该如何做？
高考进入了紧张备考的最后阶段。我兴致冲冲的走进理二班的教室，因为昨天晚上在网上查了半天，好不容易找到一些“免费”的资料，主要是作文素材，还有一些感动中国人物的素材－－我想，即使高考没有能用上的，但对于塑造学生的性灵还是有一定用处的吧！－－我觉得，我这样苦一两个晚上是完全值得的吧。
我从学校油印室拿上这一沓的复印资料，直奔理二班的教室……
推开门－－咦？学校还没有宣布停课吧？怎么才几个人在教室呀？
我理了理思绪，平静地问在教室的学生怎么回事。于是学生说：“老师，你回去休息吧，那些同学早走了……”“你不用担心他们没有大学读啊，有的同学早就决定去一些大学读了呢！”
“啊？是吗？什么大学呀？这么好办？”
“呵呵，到时还有车亲自到学校来接的呀！”
学生说了好些大学的名字，什么理工大学，什么涉外经济学院，什么政法大学，什么外国语学校……
……
我沉默。不是无言以对，是无力以对。
大学的门槛低了，本该也是一件好事。可是低到如此程度，不用看高考成绩都可以读，这不能不让人怀疑……而且，只要有介绍学生去某学校读书的介绍人还可以从中得到上千元的好处费！
当然，学校也面对着生存的压力，可是这样的教育腐败，不应该不引起大家的思考和全社会的关注！
我们的大学教授也有在这里感叹学生的基础差的时候－－学生基础不差才怪！
学生如是说，为教者该如何做？！
想听各位的高见！
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