我的一些教学心得
首先声明一点，本人虽已授课十年有余，但经验尚浅，不足之处，可以探讨。本人所授课程：《有机化学》、《有机化学实验》和《计算机在化学中的应用》。其中《实验》时间最长，十多年了；《有机化学》时间最短，三年；《应用》有五六年吧。除《有机化学》需要考试外，其他两门均为考查。原因如下：《实验》操作性较强，目的在于培养科学态度及兴趣，考试主观因素影响太大；《应用》时效性太强，今年的授课内容明年就变，而且课程偏重于应用，考试意义不大。上课前，总要反复向学生讲明：本课程的目的是什么？通过本课程的学习，你能得到什么？或者说对你的学习、研究、生活等有什么帮助？上课中，偏重于课程前后内容的衔接，即让学生搞清楚为什么课程这么安排？学习这部分内容与前后有什么联系？
课后的总结必不可少，尤其《实验》课，有哪些值得注意的地方？各个学生出现哪些异常情况？大家相互学习、探讨，有助于提高技能与兴趣。对学生始终强调，兴趣是最好的老师。我的课程不要求拿多高的分数，或者学到什么具体的内容，只要培养起对本学科的兴趣就达到了我的目的。
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