我的教学心得--教学与现实其实很矛盾
我教过《药剂学》、《药品营销》和《药品法》，上次想在论坛上找个《药剂学》的教案，被版主封了个ID，真是很可惜的。教《药剂学》、《药品营销》和《药品法》时，学生有很多问题，这些问题对于老师来说很难解释清楚。比如学生问：药剂制备如此简单，为什么搞得那么复杂？比如问：药价奇高，为什么有的药厂还亏损？比如学生问：老师你会制假药吗？为什么不教我们制假药发财？比如学生问：老师你讲的《药品营销》怎么与我大叔搞的一套完全不一样啊？他可是发了大财了的。他说你讲的这些没用，不如跟他学。在教学时，要不断给学生解释这些问题，实际上有时的解释连自已都说服不了。虽然我很清楚，现在这个社会，一切都向钱看。但是我们教学必须以正面教育为主，不能走邪路。必须教育学生严格遵守《药品法》及国家的相关法律。但我也知道，他们出社会后会看到与课堂内完全不同的一个药学世界，这些老师们一点也没有教给他们。这也许是一种悲哀，只有正面教育，学生就无法在社会上立足。但是离开了正面教育，老师就会教学生走歪门邪道，但这又是一个老师能教的吗？迟早这些学生会骂我们这些老师，会说我们没有教会他们任何东西。实际上，我们都是在从事着正面教育啊，离开了正道，我们还能教他们什么？然而，社会上利用药剂发大财的人，扪心自问，他们又有几个人是走正道发财的？教书育人与生存竞争之间，老师该教他们什么呢？难啊。页:
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