校园暴力倾向引发的思索
前言：中午放学时，本班女生无端被一陌生女生打七个嘴巴。理由是：你太装了！??连结：曾有报导，一女生因无法忍受几个女生让其脱光衣服的污辱，从楼顶坠下！某校两男生因踢球发生冲突，一男生将另外一男生扎成重伤，不幸死亡。
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??毋庸质疑，在现在的中小学校园存在为数不少的暴力行为和接近于暴力倾向性的行为。校园之中一些小团体，小黑帮的存在严重干扰了学校正常的教学和生活秩序。他们动辄拦截学生要钱，说好了是借，却永远不知道还；动辄对一些女生进行骚扰，找人传条联系，若不加以理睬，就在上学或放学的路上堵截。更有甚者，看见某某不顺眼了，就骗到一个偏僻的地方拳打脚踢。临了还嘱咐一声：告诉老师，告诉老师下回还打你！
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??这些小团体基本上都是那些对学习丧失兴趣，或者单亲或者父母忙于生计很少照顾到的学生。他们以各种娱乐影片中的小混混为榜样，讲究江湖义气，小团体中谁有“困难”众人一起帮忙，慢慢形成了一个个小黑帮。而成员一旦固定，想脱离是不可能的。他们遵守一个“道”――别人帮过你，你理所应当帮别人，否则不够仗义！轻者在团体中没有地位，重者会遭到团体成员的“胖揍”。
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??这些学生的家庭多数不完整，要么单亲，要么寄居祖父母家里。即使父母双全，也是那种都忙于生计或者自己生活的家庭。孩子在家庭没能够接受到正面教育。家庭对于他们来说只是一个栖息的场所，他们得不到关爱，也不懂得去关爱别人。也有些父母本身缺少责任感。只能养孩子不能担负起教育孩子的责任也不去履行教育孩子的重任。“养不教，父之过。”，孩子的第一任老师对孩子的影响是潜移默化的，也是很关键的。他们从父母那里得不到正确的引导，甚至是错误的导向。有的家长这么教育孩子：孩子，你给我往死里揍他，医药费老子给你报销！试想，学生每天受这样素质的家长熏陶，如何能养成正确的人生观来？！
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??从学校的角度来看，虽然说素质教育什么的改革的风刮了数年，然而高考，中考无不是一张卷子决定前途命运，只要中招高招不改革，说素质教育就是空话一句。学校抓的是尖子生，升学率。而对于学生人生观的教育未免欠缺，甚至有些学校只学考试科目，非考试科目只是课程表上面摆摆样子。而学生的心理健康教育也是蜻蜓点水，标本不治。在这样的指挥棒的转动下，这些“学习差，品德差”的学生，学校有时难免睁一眼闭一眼，放任自流。新教育提倡说服教育，学校既非法院，也非少管所，除了记过，记大过，等等校规校纪等方面的轻描淡写的处分外，还有权利做别的什么？而一旦这些学生轻视所谓的处分之后，学校还能做什么？
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??教育不是万能的。对于一个差生的拯救，不亚于培养一个清华高才生艰难。可是我们的老师在那些繁重的教学压力之外，在教育其他学生之外，还有多少精力投入到这样的差生身上？即使老师是铁做的，铁也有生锈的时候。
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??再说说社会吧。就我们目前的人文素质来说，有多少社会人会从对下一代负责的角度思考问题和处理问题？狭隘的短时利益以及极端的利己主义的人们书商会因为这本书不适合青少年而拒绝出版么？还是某个网吧的老板会阻止穿着校服的少年浏览黄色网站？甚至会有谁善意地告诉他们什么是对什么是错么？
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??那是别人的事！那不关自己的事！
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??谁敢保证自己的孩子在校园里不遭受暴力侵害呢？谁敢保证下一个受到侵犯的不是你的亲朋好友呢？
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??这是另一代人的社会。而无论怎么说，他们是另一代人社会中的分子。难道我们不希望校园这块纯洁的土地上结出的都是硕果么？“教育从娃娃抓起！”，我相信这句话绝对不是单纯地指向知识教育。更不是单纯的知识教学！一个社会的素质是人的素质的总和，它决不是单纯地以清华北大学生的素质为衡量的标准，它是全民素质的综合。而这些校园里的小黑帮，是将来的大众中的一部分啊！
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??为什么，我们眼睁睁地看着堕落却只是兴叹？为什么，我们不制止那些不正确的行为而姑息养奸？归结一点：我们缺少责任感！对于这个社会的责任感！我们这些为人师者，为人父母者，甚至为社会公民者，不要再原谅自己的枉为了！
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??教育不是万能的，但不去教育是万万不能的啊！这个“教育”不单纯是学校教育，还有家庭和社会上的力量。“十年树木，百年树人”！为了几朵花的耀眼，忽略满园春色是不是得不偿失？而一旦满园萧瑟，单几朵花，何以知春呢？
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??Monday， June 12，2006
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