我的考研英语复习方法
我的考研复习建议（英语）下面所谈的英语的复习也是针对英语考试的。还是采用逐条论述的方式进行。
1.单词的记忆
不同的同学记忆单词有不同的方法。有的习惯集中记忆，有的习惯在阅读中记忆；有的习惯按照音标记忆，有的习惯按照词根记忆。我想谈论一下我认为有效的记忆方法。大家可以尝试一下，可行就采用，不行还用自己原来的方法。
（1）单词本的选择：我习惯集中记忆。所以我觉得应该选用精炼的单词本：一个单词，下列音标和几个常用的意思；别的什么都没有。罗里罗嗦罗列一大堆意思和例句甚至还有题目的单词本不可用来做为集中记忆的单词书，因为这些东西会分散记忆和注意力，另外记不了几个单词又得翻页，是很麻烦的。
（2）没有过四级的，选用1至4级的，过了四级的选用4至6级的。过了六级的选用考研用的。这是一个梯队形式的结构，对记忆会大有好处的。
（3）记单词的第一步：通读
就是把整本单词从头到尾读一遍，并做好记忆标记（这是通读的目的）。要标记的东西是：给单词分字节，给音标分字节，标记两个或者两个以上的字母，标记词性，标记感觉最有用的词义和其他值得注意的地方。以后记忆单词时自然记得快而且准了。
例如：competition,标记为：com’pe’ti’tion 竞争，比赛；compromise标记为com‘pro’mise 妥协，危及；correspondent,标记为co‘rre‘spon’dent 通讯员，记者；elementary,标记为ele‘men’tary 基础的，基本的，小学的；facilities标记为fa‘ci’li‘ties设备，设施，装置；in’te’lli’gence 智力，理解力；情报，消息a’ppraisal 评价，评估，估量
2.如果在这学期记单词、做单词练习之余还有时间，可以仔细研读以前的四六级题目。就是反复阅读、翻译体会这些题目。这样能认识、了解许多单词句子及语篇。
3.单词记完以后，大约下学期开始后，做些套题。
（1）先做三四套往年的考研真题。做完每一套题目后，在白纸上从头到尾翻译整篇题目。翻译时可以借助于答案和其他材料。为什么要翻译呢？其实考试做题的过程就是一个翻译的过程。有的人觉得题目难，考后没有感觉，读不懂，还有做错题目，其原因是没有能将文章准确地翻译出来。如果将英语试卷翻译成汉语再进行考试，我想许多同学都能拿比较高的分数。翻译几套题目以后就会对整个英语的考试过程有了深入地了解。这对以后做题有了一定指导意义。
处的。
4.完形填空的做题方法――两遍法
（1）仔细读通全文，速度不要求太快，读一句，心里能默默地翻译出来。尽量能理解80％以上的意思，当然也不能太慢。
PS：有的人英语学得很棒，能达到用英语思考的程度，就不用一句句翻译了。如果没有达到用英语思考的习惯，就翻译，这样做题的准头儿比较大。
（2）对照选项一个个做题目。要求认真思考，仔细权衡。如果有拿不准的，先选一个，并在题号上做好标记。等做完全部试卷、涂卡后再检查，改正。
4.阅读理解的做题方法――还是两遍法。用太多的遍数既浪费时间，又不一定能保证题目的准确性。
（1）通读：读一句翻译一句，尽量能理解80％以上的意思。
5.选择句子完成全文的题目同完形填空。其实如果能全文翻译下来，题目就能做对了。
6.汉译英：前面我一直强调翻译的巨大作用，翻译不但对阅读理解有效，解汉译英就更有效了。自己合理组织答案就行了。
7.作文：
（1）做套题的时候，不要把作文留下，自己也切实写下来。这样可以锻炼自己的思考能力和写作能力，单词力求准确。完成以后对照答案上的例文，分析自己写的作文，找出差距并改正。尤其要注意以下几点：自己的作文思路是否开阔？语句是否幼稚（停留在高中层次上）？必不可少的关联词and ,but ,next等等是否用了？有没有用比较新颖的单词或者短语？有意识地思考这些问题对写作的提高有极大地帮助。
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